Το Υπουργείο Παιδείας ενέκρινε για το σχολικό έτος 2019-2020 τη διεξαγωγή του 1ου Διαγωνισμού στα Οικονομικά ΕΡΜΗΣ. Ο Διαγωνισμός αφορά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄τάξης των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων όλης της χώρας και οργανώνεται από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε συνεργασία με το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος και την Ένωση Οικονομολόγων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο Διαγωνισμός θα διεξαχθεί το Σάββατο 28 Μαρτίου 2020 σε χώρους του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και σε σχολικές μονάδες της επικράτειας. Οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες θα εξεταστούν γραπτώς και εκτός ωρολογίου προγράμματος στο γνωστικό αντικείμενο των Οικονομικών, όπως προσδιορίζεται από τη διδακτέα ύλη του Λυκείου, αλλά και τις ευρύτερες γνώσεις Οικονομικών που ενυπάρχουν σε άλλα συναφή γνωστικά αντικείμενα. Η λήξη προθεσμίας υποβολής ενδιαφέροντος για τους μαθητές της Γ λυκείου που θα ήθελαν να συμμετάσχουν είναι η 31η Ιανουαρίου 2020. Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής, επισκεφθείτε: https://diagonismos.ermis.aueb.gr/

Οι λύσεις των θεμάτων που προσφέρει το aoth.edu.gr είναι κατά το πλέον αποδοτικό τρόπο επεξεργασμένες γιατί λαμβάνουν υπόψη τους τις οδηγίες βαθμολόγησης. Ο ιστότοπός μας έχει συγκεντρώσει και προσφέρει δωρεάν στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς όλες τις εκφωνήσεις των θεμάτων ΑΟΘ που έχουν τεθεί στις εξετάσεις είτε στην κανονική περίοδο, είτε στις επαναληπτικές συμβάλλοντας έτσι στην πληρέστερη προετοιμασία σας. Εδώ μπορείτε να δείτε τις εκφωνήσεις και τις απαντήσεις των επαναληπτικών θεμάτων ΑΟΘ που τέθηκαν στις εξετάσεις του έτους 2019.

Σχετικά με τα θέματα του μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) που τέθηκαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2019 μπορούν να γίνουν τα εξής σχόλια. Τα θέματα απέδιδαν δικαιοσύνη στους καλά προετοιμασμένους μαθητές και με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας αντάμοιβαν τους μαθητές. Ως εκ τούτου οφείλουμε να συγχαρούμε τα Μέλη της Επιτροπής.

Το μόνο σημείο, που ίσως χρήζει καλύτερης διατύπωσης είναι το ερώτημα Α.1.β όπου κάποιοι μαθητές που έχουν κατανοήσει σε βάθος την έννοια της καμπύλης προσφοράς ενδέχεται να έχουν απαντήσει ότι η πρόταση είναι λανθασμένη γιατί "η ποσότητα παραγωγής στην οποία η επιχείρηση μεγιστοποιεί το κέρδος της, προκύπτει, όταν το οριακό κόστος ανερχόμενο είναι ίσο με την τιμή του προϊόντος". Κατά την γνώμη μας λοιπόν, θα έπρεπε στην εκφώνηση να υπήρχε και η λέξη "ανερχόμενο" ώστε να αποφευχθει οποιαδήποτε παρεξήγηση.

Για να δείτε τις εκφωνήσεις των θεμάτων ΑΟΘ 2019, πατήστε εδώ.

Για να δείτε τις απαντήσεις των θεμάτων ΑΟΘ 2019, πατήστε εδώ.

Το aoth.edu.gr συμβάλλοντας στην προσπάθεια προετοιμασίας των μαθητών τόσο του Γενικού όσο και του Επαγγελματικού Λυκείου για τις εισαγωγικές τους εξετάσεις, συγκέντρωσε όλα τα θέματα που έχουν τεθεί στις τελικές εξετάσεις ΟΕΦΕ από το 2003 - 2019, δηλαδή τα τελευταία 17 έτη. Αυτό που θα πρέπει εξ αρχής να τονιστεί, είναι ότι παραθέτουμε τα συγκεκριμένα θέματα με επιφύλαξη γιατί σε κάποιες περιπτώσεις έχουν εσφαλμένες διατυπώσεις εκφωνήσεων και επιστημονικά λάθη.  Γενικότερα όμως, η πλειοψηφία των ασκήσεων χαρακτηρίζονται από καινοτομικότητα, καθώς υπάρχουν και έξυπνες ερωτήσεις της μορφής Σωστού ή Λάθους και πολλαπλής επιλογής που αξίζει να δημοσιεύσουμε.

Προκειμένου να δείτε τα θέματα και τις λύσεις, πατήστε εδώ.